首先，宗方对评审专家的到来表示欢迎和感谢，希望专家们积极谏言，提出宝贵意见。
其次，各专业教研室负责人详细汇报了2022年人才培养方案调研情况、制定情况、专业人才培养模式、专业人才培养特色、课程体系设置等。评审专家对我校在人才培养方案的重视程度予以充分肯定，根据各组方案中存在的问题从专业角度提出相应建议，祝玉华教授指出人才培养方案因紧跟时代发展，要与数字化相结合，才能培养出社会需要的人才。 
最后，梁景予总结讲话，他表示，人才培养方案是高校人才培养工作的总体设计和实施方案 。一方面，应坚持为谁培养人、培养什么人、怎么培养人的总体思路，做好调研，明确人才培养方向和职业岗位所需能力、素质，要保证课程体系建设与之有内在联系，逻辑清晰，不能为了设置课程而设置，培养模式要多样化，加强校企合作，通过购买企业服务等方式，确保师资力量充裕。另一方面，要保持三个贯穿始终：一是思政贯穿始终，要把思政作为评分标准之一；二是产教融合和校企合作贯穿始终，保证企业参与人才培养方案的制作；三是数字化转型贯穿始终，传统专业也要有数字化理念。同时要兼顾学生的升学，以学生为中心，充分考虑学生未来的更好发展。
